浇花用拼音怎么写的,浇花用拼音怎么写的呀

小旺 11-27 28

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浇的大写字母？

浇JIAO

“浇”拼音jiao，读一声。

“浇”笔顺有9画，点、点、提、横、斜勾、撇、横、横、竖弯钩。

“浇”左右结构，偏旁部首是“氵”，可组词为，浇水，浇地，浇灌，浇花等。

学前幼儿 是否 需要 寒假 作业？

个人认为还是需要有一定量的寒***作业，但是最好是少点

学如逆水行舟，不进则退，不仅仅使用于大人

幼儿园的孩子玩心大，学过的东西也很容易忘记，作业可以对学过的知识加深记忆

寒***作业要根据内容而论，学前幼儿是不需要书写类寒***作业的，现在国家教育相关部门三令五申要求幼儿园杜绝小学化倾向，如果是相关的识字、拼音、计算这类的作业则严重影响学前幼儿的身心发展，学前幼儿不应留有和小学知识相关的作业，如果从社会实践或家园共育方面出发，寒***作业是可以留的。例如：北方孩子的寒***作业堆雪人，冻冰灯，南方孩子的寒***作业收集家乡名胜古迹的照片、别作昆虫植物标本等，或者帮助父母做力所能及的家务事，都是很好的。这些活动能提高孩子的动手能力、实践能力、观察能力为主的寒***作业是有益于幼儿的。

寒***作业从字面上来讲，是需要幼儿完成的书写或其他方面的任务。寒***作业对于中小学生来讲是必要的，但是对学前幼儿来讲，要结合寒***作业的内容来看是否需要。

寒***作业如果是以书写或背诵的形式，则是不需要的，因为，学前的幼儿是以培养良好的学习习惯和行为习惯为主的，注重对于能力方面的提升和培养。如果是完成书写知识类的作业内容则有小学化的倾向，是严重影响幼儿身心发展的，小学一年的学生都不可以留书写类的作业，更何况是学前的幼儿，幼儿园还是学校是不允许超***提前授课、补课的，所以，书面类的寒***作业是违背了学前幼儿身心健康发展的需求的，不能提倡。

那么，寒***到了，为了让小朋友们渡过一个有意义的***期，可以留以下以活动为主的寒***作业。

1、***期帮助父母做几件力所能及的事情。比如：擦地、擦桌、收拾物品、自己的玩具、摆放餐具、浇花等。

2、看或听几个童话故事，幼儿园上学的时候讲给老师和小伙伴们听。

3、和父母利用***期做一件有意义的事情。比如旅游活动、参加社会实践活动、慰问活动、捐赠活动等等。

4、北方的小朋友可利用寒***，玩一样冬季相关的体育运动项目。比如：玩雪圈、滑雪、滑冰、堆雪人、打雪仗等等，那么南方的孩子，也可以进行游园、登山、***摘标本等具有本地特色的冬季活动。

5、绘画几张快乐的寒***生活的图画或者是外出拍摄雪景等。

以上这些内容的寒***作业都是符合学前幼儿能力范围之内的有趣味性的活动，幼儿完成起来也很快乐，不会有负担。所以，作为幼儿园的教师，***期来临，一定要给孩子们留一个让孩子们感兴趣的寒***作业。

我觉得学前幼儿寒***期间还是有作业比较好，但是作业最好少一点！这样***期可以巩固所学知识，也可以保持学习兴趣和习惯的连续性，最好家长能够与幼儿互动辅导，引导和培养孩子喜欢的的启蒙学习方法和认知方式，最好跟孩子一边游戏一边完成作业。要注意的是不要给幼儿太多负担，不能说急功近利。

在寒***里，幼儿园启蒙教育与家庭亲情辅导可以有效结合起来，让孩子在***期里也可以快乐玩耍、学习和进步，有利于寒***开学以后学习的衔接。

如果这里所说的寒***作业是指小学的那种书面作业，那本人还是觉得没有必要的！

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本身幼儿园就禁止小学化教育，哪里来的寒***作业可以布置？如果有了寒***作业，就说明该幼儿园提前教授了小学化的知识，这点也是不允许的。

我认为幼儿园是不应该布置任何家庭作业，就让幼儿度过一个无忧无虑的***期生活。幼儿园为什么会有***期？一是为了老师能充电，老师能在***期好好休养，以便开学继续奋战。而是为了能让幼儿好好歇息，孩子上了好几个月的幼儿园，也是非常辛苦，正好趁着***期好好放松一下，这个时候，为什么要布置寒***作业呢？让幼儿在家好好玩不好吗？

或者幼儿园完全可以布置另外一种“寒***作业”，比如让幼儿在***期中和父母多读绘本故事；幼儿帮父母在家做10件力所能及的事情；父母带孩子出去旅游一次等等这样的“寒***作业”，相信孩子和家长相对于坐在家里做作业更喜欢后面的这种寒***作业。因为这样的寒***作业意义非凡，既能锻炼幼儿的自理能力，又能拉进幼儿和父母之间的亲子情感！相信很多人会喜欢这种“寒***作业”的！

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