本文作者:小旺

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小旺 11-24 61

有一首歌第一句是“你说的情话在我心头绽放”是哪首歌的歌词呀?

演唱:本兮

你说的情话

在我心中正发芽

每一分一秒

都想你在我的身旁听这旋律

一直在耳边环绕

谱成歌送你希望你能听到

上次电话里说的话

我有拿笔偷偷记下

当你不开心

就念给你听baby日记中可爱的简笔画

爱像种子般在发芽

慢慢将我们的距离拉近等浇水的情花

阳光强会蒸发

所以要换个环境培养它要发芽的情花

泥土中挣扎

想要成为世上最美的花

你说的情话

在我心中正发芽

每一分一秒

都想你在我的身旁听这旋律

一直在耳边环绕

谱成歌送你希望你能听到

上次电话里说的话

我有拿笔偷偷记下

当你不开心

就念给你听baby日记中可爱的简笔画

爱像***般在发芽

慢慢将我们的距离拉近等浇水的情花

阳光强会蒸发

所以要换个环境培养它要发芽的情花

泥土中挣扎

想要成为世上最美的花

你说的情话

在我心中正发芽

每一分一秒

都想你在我的身旁听这旋律

一直在耳边环绕

谱成歌送你希望你能听到

你说的情话

在我心中正发芽

每一分一秒

都想你在我的身旁听这旋律

一直在耳边环绕

谱成歌送你希望你能听到

四岁宝宝抱着妈妈腿大哭“我不想去学画画”,该不该逼孩子去?

这个问题,如果是以前问我,我肯定会回答:不应该。但现在我的回答是:看情况!

兴趣班是现在比较热门的话题。有条件的家庭基本上都会让孩子学。特别是在大城市,几乎每个小孩都在上兴趣班。

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我有个在上海的亲戚,他家小孩也是四岁,小男孩。学了英语、架子鼓、围棋、还有个什么我忘了。每星期除了上幼儿园,周末也排的满满的。每一年光是兴趣班的学费就好几万。

听亲戚说,他家小孩学的并不多,有的孩子几乎没有业余时间

为什么那些家长这么重视兴趣班?我觉得可能跟大城市竞争激烈、压力大有关。

现在的很多行业比较重视创新、复合型人才,单一的才能,除非你特别专业,无与伦比,不然就竞争不过别人

大家都在学,你不学将来就会被淘汰。

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但是话说回来,孩子如果不愿意,逼着学肯定学不好。那要怎么办呢?

我的建议是,先了解孩子不愿意的原因。

四岁的孩子,她其实是不知道自己到底想要什么的。你可以先观察了解一下,孩子是不喜欢画画,还是不喜欢画画班?

如果孩子喜欢画画,平时在家里也涂涂抹抹,并不排斥绘画,我觉得你可以考虑她可能是不想去绘画班。

如果孩子从来没画过画,不感兴趣,也不喜欢,那你就不要逼孩子了。可以换另外一个孩子感兴趣的兴趣班。

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喜欢画画,却不想去绘画班,你可以找一下原因。是不喜欢班里的小朋友?或者不喜欢老师?还是其他什么原因?

时候家长需要帮孩子做出选择。我女儿就是因为小时候我没逼她,现在来跟说:“妈,你当初应该狠心点啊!”

前车之鉴啊,女儿小时候如果坚持学跳舞,现在就不会嫌弃自己的腿不直了。

个人看法,希望对你有用!

如果是我,我不会。

首先、对孩子的教育,应该注重开发思维智力,不应该强迫他去学什么。既然孩子不愿意去,那就不要强迫去了,就算是强迫着去,给孩子最终会厌烦画画,可能在你的强迫下,他能学成,但是他一辈子都会讨厌画画而不是喜欢画画。你要知道关系大于教育,好父母永远和孩子是一头的。

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其次、给孩子时间玩,动手其实也是动脑。如果在孩子的成长过程中,什么都替孩子做决定,那么孩子就学不会自己做决定,也就学不会果断和思考。父母只有留出充分的个人空间,孩子才会发展出完整的独立人格。给孩子充裕的时间让他自己选择喜欢的兴趣,家长在加以培训,父母应该进化爱的方式,更多的考虑孩子的心理需求。

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最后、培养孩子自己的兴趣爱好。每个孩子的爱好不同,让孩子自己选择喜欢的兴趣班,孩子和我们成人一样,就那我们自己来说,如果是你不喜欢的事,你是不是也不愿意做呢?

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当我看着妈妈给孩子报画画班时,可以看出来这位妈妈是想培养孩子兴趣的,是一位爱孩子的妈妈。但是如果孩子抱着妈妈的腿哭着说不想去学的时候该怎么办呢?我来说一说自己的看法。

四岁的孩子已上幼儿园。在幼儿园里也有画画的课程。幼儿园的画画课是属于艺术领域当中的。要培养孩子的想象力,创造力等等,不仅仅只有画画这一种形式,是有很多形式的。

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在艺术领域当中,包括哪一些课程呢?

艺术领域分为美术和音乐。

美术又细分为:绘画和手工。

手工包含:折纸、剪纸、撕纸、粘贴、粘土综合。

幼儿绘画包含:简笔画、填色、水粉画、印章画、刮画、线描画。

如果您的孩子不想学画画的话,您可以选择其他一些艺术领域的课程内容,让孩子去尝试学一学。

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给孩子报兴趣班是广大妈妈们的一种选择。但是在选择兴趣班的时候,要考虑到一些问题:

一、最好是选择孩子感兴趣的课程。

兴趣才是孩子最好的老师,孩子对感兴趣的事物,他的专注力会更强,他能够较好的掌握课程内容。会更加具有学习的主动性。现在的兴趣班非常丰富,可以让孩子自己去做一些选择。

二、当孩子想放弃的时候,父母要多加鼓励。

每个孩子都会有一些惰性。在孩子学习的过程当中,他会碰到一些困难,遇到一些瓶颈当孩子想放弃的时候,我们要去理解孩子的感受,多去鼓励孩子,而不要去逼迫孩子。如

“妈妈看到你画画很细致,这个房子的屋顶画得与别人不一样,这是你的设计!”

“妈妈看到你这个颜色,涂了很久。你很有耐心!”

用一些具体的话语去鼓励孩子,看到孩子认真努力的地方,这样的话,孩子才愿意去学下去。

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三、不要求孩子学习的时间太长,要让孩子有玩的时间。

如果父母总是要求孩子学兴趣班,而孩子缺少了运动和做游戏的时间,孩子会逐渐失去对画画的兴趣。他们会认为都是画画,让自己玩的时间减少了。因此,父母要安排好孩子的时间。4岁的孩子,还是以游戏为主,爱玩是孩子的天性。

四、要提高孩子的价值感。

每个孩子都在追求归属感和价值感,当他们做一件事情的时候,他们是非常需要获得价值感的。当孩子在画完画后,父母要适当的拿把孩子的作品拿出来进行展示评价。可以让家人一起来看一看,画的怎样?多看到孩子进步的地方。

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家长可以尝试用以上的方法,看看孩子会有怎样的变化。如果孩子还是不想学的话,那可以问问孩子对什么感兴趣?我们培养孩子的目的是发现孩子的兴趣,并在此基础上去发展孩子的兴趣。希望我的回答对你有帮助!

我是雨后山林静,一位正面管教讲师。您有什么看法欢迎在下方进行留言。感谢您为我点赞并关注我!

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现在每个家庭都是“望子成龙,望女成凤”的期盼,为了孩子的将来各种补习班,只怕落后别人家的孩子,可是你们感受过孩子的想法吗?这样做真的是为了孩子好吗?这样真的有用吗?

1: 作为孩子的妈妈应该把教育建立在孩子兴趣的基础上,只有孩子对所学习的内容发生了兴趣,有了吸引力,才能激发孩子的学习欲望,愿望激发起来以后.教学往往才能事半功倍。

2:作为孩子的妈妈应该去了解孩子的心理状态,他上不爱好还是爱好,因为什么原因造成孩子不想去画画的,是受同学欺负了,还是老师打骂了,发现问题以后城市,根据问题的出发点解决问题才是主要的。适当的给于心理安慰。

3:作为孩子的妈妈不要逼孩子做不愿意做的事情,孩子即使能勉强去做,心中也会留下阴影的,父母应当多与孩子沟通,要多从自己身上找原因,并认真学习教育孩子的技巧。孩子不是宠物,用养宠物的方法来教育孩子自然是不行的。

4:作为孩子的妈妈你可以为了孩子的将来和孩子兴趣参加培训班,而不是一味的追求别人家的孩子而培养自家的孩子,现在培训班种类那么多,可以试一试别的科目,以达到教育的目的。

孩子们都自己爱好。教育孩子时,我们不能用成年人的心态去推测儿童的心理,应该***取其他的灵活多变方式。

我家正好有个四岁半女孩,目前唯一能看出来的爱好就是画画。我来说说我的观点。

四岁宝宝抱着妈妈的腿大哭“我不想去学画画”,不说孩子到底为什么不想去学画画,先来说一说画画本身。

孩子是天生的画家,对绘画有着天然的直觉。最开始是线条和点,一团乱麻,接下来能画出完整的圆,然后是各种几何形状,再最后能慢慢画出人和物的大概形状。这一步一步走来,完全不用大人的指导,仿佛这些步骤就长在了孩子心里,该到哪一步了,哪一步自动生成更新。

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我女儿幼儿园里每周的美术课是自由画和水彩画,老师从来不给出任何主题和物体,完全凭借孩子的意愿和想象力。并且老师在家长群里不止一次的谆谆教导:家长不要用成人的眼光去评判孩子的画,你看到的是一些毫无规则的线条,但是哪怕只是一些线条,里面也包含了孩子的情绪和情感。

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对于这一点我特别赞同,尽管女儿画画已经持续了一年多,老师也曾单独和我说过女儿画画很有感觉,但是我没有给孩子报任何美术班。这就要说到现在市面上的美术班大坑。

市场中以教3~6岁的美术机构,把课程做的花样百出,号称既锻炼了孩子的动手能力又发挥了孩子的想象力。实际情况呢?大多数为了迎合市场和家长的需求,老师会给出一个框架,让孩子在框架上去创作。

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这两幅图是大多数幼儿园和美术机构的孩子的作品。老师会告诉一下人物的整体结构,应该怎么画,然后头发怎么动手去做。家长接孩子时看到孩子的作品,肯定会觉得好有创意,自己孩子画的真不错。

然而这种的美术机构却把孩子的真正创作潜能和想象力限制了。如果不给孩子框架,只给画笔和几张彩纸,告诉孩子今天我们准备要画一个小丑。再来看看孩子的作品,你觉得还是这样的结果吗?

美术机构这种做法,正是迎合了一部分家长的要成果心理:我花了大把价钱,把孩子送到你们这里学画画,半年了孩子还是只会画圈圈,你们会不会教孩子画,老师是不是专业的?

因此我强烈建议:9岁前的孩子不要送到美术课外班去专门学画画,9岁以后了可以到专业机构学习一些绘画技巧。

抽象派世界***毕加索曾说:“我一生都在学习像孩子一样画画。”

“绘画的技巧成分越少,艺术成分就越高。”

家长要做的是:为孩子提供自由发展和绘画条件,在家让孩子自由创作,外在可以带孩子看画展、和孩子一起欣赏画册。这样一来,凭着孩子的绘画天赋,哪怕将来不接触专业的绘画训练,对绘画艺术也能达到一个很高的欣赏境界。

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