园林树木学名词解释生存条件

园林专业一般要学什么？

园林专业课程设置：
专业核心课程：园林树木学、园林花卉学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林管理等。
主要实践环节：园林专业综合性、设计性实验、实习课程数量较多，主要表现为园林树木学、园林花卉学、园林苗圃学、园林植物栽培养护学、园林植物遗传育种学等课程实验实习；园林设计、园林建筑、园林工程、园林综合Studio等课程设计；南方综合实习；毕业实习及毕业论文（设计）等。

园林专业主要学：生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

本专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。

老师，您好，园林专业主要学习什么知识呢？

园林专业主要学：生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

本专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。

植物的四个生长期有什么特点？

【1】休眠转入生长期

也就是树木将要萌芽前，从气温稳定在3℃以上起，到芽膨大待萌时止。树木由休眠转入生长时，对温度、水分和营养物质都有一定的要求。特点：抗寒能力减弱，遇突然降温，易发生寒害或冻害。林业上多喷施植物防冻剂，抵抗或缓解倒春寒的危害。

【2】生长期

从树木萌芽生长到落叶。这一时期在一年中所占的时间较长，经历发芽、展叶、开花、结果、落叶等过程。园林树木的观赏性也集中在此阶段。

【3】生长转入休眠期

秋季叶片自然脱落，是进入休眠期的重要标志。在正常落叶前，新梢必须经过组织成熟过程，逐渐开始木质化，并在组织内贮藏营养物质，以顺利越冬。特点：养分的转化，贮藏阶段，不当的管理手段或不良环境，会影响休眠期的正常转入。

【4】休眠期

树木落叶后至翌年萌芽前为休眠期。在树木休眠期，其体内仍进行着各种生命活动，如呼吸、蒸腾、芽的分化、根的吸收、养分合成和转化等，只是进行得较微弱和缓慢。 特点：抗性强，生命活动较微弱、缓慢。

1、发芽时期：植物从种子萌发开始，首先进行根、茎、叶等营养器官的生长。

2、展叶期：在萌芽后胚根首先深入土中形成主根，接着下胚轴伸长，将子叶和胚芽推出土面便形成了植物的叶子。

3、开花期：经过一定时间的营养生长，植物体的某些部位感受光照、温度等外界条件的改变，通过某些激素的诱导作用开始形成花。

4、结果期：通过各种授粉的作用，花粉到雄蕊的柱头上，***柱头产生花粉管并携带雄性胚子向胚珠延伸进入，进行授精作用。授精后的卵细胞开始发育，经过一定时间胚珠及各部分形成果实。植物的生长过程：包括发芽时期、展叶期、开花期、结果期四个生长的全过程。

园林技术专业都学些什么？

园林技术专业主要学习：植物学、植物生理学、园林植物学、花卉栽培技术、园林绿地规划设计、园林植物遗传育种、园林植物病虫害防治等。专业培养目标：培养掌握园林的基木理论和专业知识，能从事园林设计、园林施工技术、园林绿化维护与管理的高级技术应用性专门人才。

扩展资料

园林技术是普通高等学校专科专业，属于林业类专业。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握园林植物、 园林工程及管理基本知识，具备园林植物识别、园林植物繁育、园林植物病虫害防治、园林植物养护、园林绿地小地形测绘、常见中小型绿地规划设计、招投标文件的制作、小规模园林绿化工程施工等专业能力，从事园林植物栽培与养护，城乡园林规划设计、园林工程施工与管理等工作的高素质技术技能人才。