园林花卉的分类方式有哪些

园林按构园方式划分的类型？

构园方式主要是园林规划方式，以此区分为规则式、自然式、混合式三种类型

1．规则式园林

又称整形式、建筑式、几何式、对称式园林，整个园林及各景区景点皆表现出人为控制下的几何图案美。园林题材的配合在构图上呈几何体形式，在平面规划上多依据一个中轴线，在整体布局中为前后左右对称。园地划分时多***用几何形体，其园线、园路多***用直线形；广场、水池、花坛多***取几何形体；植物配置多***用对称式，株、行距明显均齐，花木整形修剪成一定图案，园内行道树整齐、端直、美观，有发达的林冠线。

2．自然式园林

园林题材的配合在平面规划或园地划分上随形而定，景以境出。园路多***用弯曲的弧线形；草地、水体等多***取起伏曲折的自然状貌；树木株距不等，栽植时丛、散、孤、片植并用，如同天然播种；蓄养鸟兽虫鱼以增加天然野趣；掇山理水顺乎自然法则。是一种全景式仿真自然或浓缩自然的构园方式。

3．混合式园林

把规则式和自然式两种构园方式结合起来，扬长避短的造园方式。一般在园林的入口及建筑物附近***用规则式，而在园林周围***用自然式。

园林与园艺专业共有的课程有哪些？

专业核心课程：园林树木学、园林花卉学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林管理等。主要实践环节：园林专业综合性、设计性实验、实习课程数量较多，主要表现为园林树木学、园林花卉学、园林苗圃学、园林植物栽培养护学、园林植物遗传育种学等课程实验实习；园林设计、园林建筑、园林工程、园林综合Studio等课程设计；南方综合实习；毕业实习及毕业论文（设计）等。园林专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；

2．掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识；

3．掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术；

4．具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力；

5．了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态；

6．熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林***及国土***管理保护的方针、政策和法规。

商品花卉、园林技术、园艺技术这三个有什么区别？

三者区别是有，也有重合。商品花卉，涵盖范围：园林苗木、草本花卉、观叶植物、年宵花卉等被当做商品销售的花卉。

商品花卉经营者必须具备园艺技术和园林技术。

广义上几乎所有的植物都可以被商品化销售，狭义的，就是在花卉市场销售的办公家庭中使用的花卉。

园林技术，是指园林工程和养护中涉及到的技术，广义上涵盖有园林市政技术、和花卉苗木生产等园艺相关技术，其可以涵盖园艺技术。

狭义上一般不含园艺生产内容。园艺技术，一般的包含园林花卉苗木生产，侧重于蔬菜、果树等经济作物的生产。综上所述，商品花卉是实物名词，园林技术和园艺技术是无形的非物质财富，园林技术涵盖园艺技术，为了表述准确，一般不涵盖园艺技术。狭义的使用居多。

园林绿地分哪几种类型？

1）观赏绿地

观赏绿地对造景要求较高，强调观赏性。其造景方法多是先确定一种主体，或以主景树、花坛、风景石、水池、雕塑为中心，再配以地形起伏变化及植物的色彩与季相变化，创造出四级皆宜的优美绿化环境。

（2）休憩绿地

休憩绿地在进行园林造景的同时，注重休闲空间的创造，且重点在坐享空间的处理方面。

（3）多功能绿地

多功能绿地设有停车场、游乐场或各种专类园，在进行规划设计时，更要合理的组合各种装饰造景因素，巧妙布局，发挥整体功能。