本文作者:小旺

园林花卉养护 树木方案

小旺 10-04 8

植物园林景观中怎样设计

园林植物设计也叫软景设计,从成活率养护成本考虑,植物设计首先应遵循因地制宜的原则选择适合当地生长的乡土树种为宜,其次,从景观效果方面设计,植物设计应考虑层次丰富的立体效果和不同季节特点对植物的影响,一般而言,植物大致分为上、中、下木和地被植物四层,在特地的位置合理配置四层甚至五层植物,充分考虑季相变化对植物的影响,落叶常绿,观叶和观、观果互相搭配,第三,植物设计因不同类别的项目而不同,具体情况可参照以下图文介绍,参考资料来自:木子庭院美化社公众号(ID:ftmzcn),特别鸣谢!


园林花卉养护 树木方案

园林花卉养护 树木方案

园林花卉养护 树木方案

园林花卉养护 树木方案

园林植物主要根据地域气候特点来定位功能,北方园林植物树种相对较少,植物景观多为点缀,层次一到三层。南方植物品种较多,植物层次丰富,尤其是海南植物,因为气候等原因,海南在园林造景中经常以植物造景为主。

植物造景风格主要分为两类,一规则式,二自然式。在风格的选用上主要根据整个方案意图来进行判定,也可以两种风格共用。这个直接取决于业主甲方以及主设计师的意见。植物学问很深,做了九年的景观,最多也只是掌握了一点皮毛,共勉。

完美的植物景观设计,其艺术性和科学性两方面必须高度统一,也就是说既要让植物适应生态环境,又要通过艺术构图原理体现出植物本身个体和群体的形式美,以及人处于该环境中所体会到的艺术美!


植物对于不同的场景有不同的设计手法,例如道路两侧的植物造景、水体周边的植物造景、以及建筑周边或是室内庭院的造景手法都是各不相同的,考虑的植物特性也各有侧重!

园林花卉养护 树木方案


下面我就植物造景需要考虑的因素进行讲解

  • 环境与植物的生态关系(细分包括温度水分光照、空气、土壤),总得来说其实就是两个字—“气候”,例如你得知道南方的枇杷种到北方是活不了的!
  • 乔木(大小乔)、灌木、地被,植物的选择,和高度统计,就是你在做植物造景之前,一定要先选好适合设计场地所在区域的植物,然后对它们的高度,样式了然于胸!
  • 根据植物特性(有些植物种在树下面是活不了的!)植物色彩,植物高度进行搭配种植;使的整个景观有层次(视觉范围内疏密有致,色彩丰富,四季有景)。

园林花卉养护 树木方案

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园林与园艺专业共有的课程有哪些?

专业核心课程:园林树木学、园林花卉学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林管理等。主要实践环节:园林专业综合性、设计性实验、实习课程数量较多,主要表现为园林树木学、园林花卉学、园林苗圃学、园林植物栽培养护学、园林植物遗传育种学等课程实验实习;园林设计、园林建筑、园林工程、园林综合Studio等课程设计;南方综合实习;毕业实习及毕业论文(设计)等。园林专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用,城乡各类园林绿地的规划与设计,园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;

2.掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识;

3.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术;

4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法,能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力;

5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景发展动态;

6.熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林***及国土***管理保护的方针、政策和法规。

春季时节,园林绿化如何养护?

俗话说“三分种,七分管”,绿化施工结束后,苗木的后期管护也不能忽视,特别是第1年管护,要落实到专人加强监督检查,保证苗木旺盛生长,并做到以下几点:(1)用手轻推树干,看苗木根系与土壤是否结合良好,若有明显的裂缝或松动,则说明栽植不到位,应及时补救。(2)观察树坑。土壤疏松有利于根系的萌发,为此,一方面看树坑有无积水,另一方面看浇水后是否松土、有无裂缝要处理。(3)观察苗木是否栽植到位。若根系***在外,会造成苗木死亡,应及时重栽。(4)观察大树支架是否稳固,以免风吹摆动使根系不能与土壤很好地结合,导致死亡。(5)观察新萌发幼芽长势,看叶片是否有卷曲、枯萎或非正常落叶的现象。

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春季园林绿化植物养护有哪些要点

水肥管理:土肥[_a***_]理是苗木管理的一个重要组成部分。由于春季干旱,气温上升,水分蒸发量大,一定要做好土壤的管理,一般要***用中耕等措施松动苗木表层土,增加通透性,防止土壤的次生盐渍化。 病虫害防治:建立病虫害预测预报制度,安排专人负责观察、监测工作。结合各种病虫危害的发生规律和生长习性,科学制订防治方案,做到早发现、早治理,保证绿地苗木的健康成长。春季要对绿地植物进行全面的病虫害检查,清除绿地内的立枯木和危害严重的苗木,挖除越冬虫蛹,发芽前刮除老粗皮。树体老粗皮是许多病菌、虫卵的越冬寄生地,要集中烧毁,可消灭大量越冬害虫和越冬病菌,减少病虫危害基数,可起到病虫防治事半功倍的效果。由于气温上升,要及时解除石榴、无花果等苗木上的防寒草把,并清除草把使之远离绿地。在苗木发芽前刮一遍老树皮,之后绿地苗木普喷一遍3-5波美度石硫合剂,防治病虫害效果良好。 绿化修剪:根据苗木的不同品种、不同类型、不同地段、不同生态特性进行修剪,确保树木、模纹造型在顺利生长的前提下剪出优美造型。冬季没有修剪完的绿地苗木可在春季进行花前复剪,进行树体结构调整。首先要剪除去年由于冻害造成的枯枝和干叶,再就是对部分过密的、影响过大的主枝、竞争枝、背上徒长枝进行抽除,打开光路,有利于提高内膛枝质量。对密挤枝、徒长枝、***过大的枝多***取疏剪,有利于树施缓和,通风透光。对于新建绿地的苗木特别是花灌木,枝条角度不开张,去年秋季没有拉枝开角的,于春季拉枝开角,幼树拉枝开角是幼树早期开花结果、提高观赏性的关键措施。 修剪后绿地苗木要达到:树体结构合理、枝条疏密合理,为苗木日后生长奠定良好基础。另外还要做好太原园林绿地卫生保洁,加强日常园林管理工作人员的巡查力度,及时清除塑料袋、纸屑、石块等垃圾杂物,确保绿地全日清洁。

春夏时节所有植物都开始百恢复了生长,看起来生机勃勃!这一时期部度分地区会出现连续的阴雨天气,对于这种情况,一定要做好绿化植问物的排水及通风问题。避免因根部积水过多而造成根系腐烂死亡,或者叶片因通风不好而引发***病答、锈病等各种病害

夏季是植物蒸腾作用最回旺盛的时期,浇水频率和浇水量最大,避免枯梢,且要避免在气温最高的中午浇水,防止温差答过大造成植物死亡。

园林在建设完成之后,如果没有进行有效的管理,那么将会很容易出现枯萎的情况,一但枯萎就无法发挥出绿化的效果。植物也都是有生命的个体,只要合理的进行养护和管理,就能健康生长了。当然,针对不同的季节,就要选用不同的园林绿化养护技术了。

1、春季

在春季,气温会渐渐升高,各种植物均开始发芽,应该将防寒器具进行拆除,其次,合理的对植被进行修剪;为了使土壤中的营养成分可以得到有效的保障,要在植被还没发芽前合理的为植被进行配料和施肥

2、夏季

炎热的夏季中,使得植被的水分蒸发较为严重,为了让植被的水分保持均衡,就需要对园林绿化进行充分的水源灌溉;另外,高温容易引发严重的病虫害,需要对植被进行药物喷洒;夏季雨水较为丰富,必须要做好相应的排水工作,防止植被因为雨水过多出现淹死的现象。

3、秋季

夏季走了,气温的逐渐变低,许多植被和树木都开始落叶,对那些耐寒性不高的植被,需要***取有效的防寒措施;在植被停止生产后,应该还要对植被进行一次施肥,弥补冬季植被养分的缺乏。可以适当地栽种一些耐寒植物,防止城市绿化间断出现。

4、冬季

寒冬来临,植被开始进入休眠状态。冬季的气温较低,营养成分缺乏,此时的植物已经停止生长,不适宜大规模修剪植被;为了防止越冬病虫害,在冬季也要对植被进行防治,在树木上涂上生石灰水,防止来年的春季出现大规模的病虫害现象;通过不同季节来开展相应的绿化养护工作,改善城市的环境,从而推动城市发展与建设。

园林绿化树木怎样灌溉与排水?

  园林绿化养护树木:  灌溉排涝:在种植施工时作好排水沟,养护中更要作好排水防涝工作。 中耕除草:及时除草、中耕,提高土壤透气性,对苗木生长很重要。 施肥:根据土壤状况,树木生长需要,及时补充树木生长所需氮肥,开花结果所需的磷、钾肥以及其他微量元素。 整形修剪 : 休眠期修剪可增强树木顶端优势,减少分枝,促进营养生长;生长期修剪则对生长有促进作用。整形修剪的形式根据不同树种、不同分枝习性而有所不同。 除此之外还有一些特殊防护,比如防风防汛 ,防寒防冻、防日灼,及时处理衰弱树木,伐、挖死树,并做好记录,树木倾斜及时扶正加固,洗尘,看管、巡查等。

园林专业一般要学什么

园林专业主要学:生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

本专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用,城乡各类园林绿地的规划与设计,园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。

园林专业课程设置:
专业核心课程:园林树木学、园林花卉学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林管理等。
主要实践环节:园林专业综合性、设计性实验、实习课程数量较多,主要表现为园林树木学、园林花卉学、园林苗圃学、园林植物栽培养护学、园林植物遗传育种学等课程实验实习;园林设计、园林建筑、园林工程、园林综合Studio等课程设计;南方综合实习;毕业实习及毕业论文(设计)等。

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