本文作者:小旺

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小旺 09-25 31

的浇笔画


“浇” 字共有 9 画,笔画顺序为: 点、点、提、横、斜钩、撇、横、撇、竖弯钩

“花” 字共有 7 画,笔画顺序为: 横、竖、竖、撇、竖、撇、竖弯钩

浇,现代汉语规范一级字(常用字),普通话读音为jiāo,最早始见于西周篆文时代。篆文之字形从水,表示与水相关,尧声,表示声音。楷定做“浇”。在六书中属于形声字。《说文解字》中的解释为:浇,沃也。从水尧声。浇的基本含义为:由上往下淋,洒,如:浇花。引申指“灌溉”,如:浇地;把液汁倒入模型,如:浇版、浇筑、浇铸。

在古文中,浇也指浮薄、浅薄,如:浇醇散朴。——《庄子·缮性》。

浇花的浇的笔顺:点、点、提、横、斜钩、撇、横、撇、竖弯钩. 浇:jiāo ㄐㄧㄠˉ.偏旁“尧”简化为“尧”.依据古人书法省笔简化.《说文解字》:“浇,沃也.从水、尧声.”.人上人相与比述而高者是尧之

“佛系”盆景之【舍利干】盆景应该如何制作?

松柏类的盆景经常遇到枯死的枝条,结合盆景的制作,一般***取制作舍利来呈现自然的美,或是刀劈斧砍的伤痕,或者是雷劈火烧的自然痕迹。树心与主枝树皮剥落白骨化称之为“神”。主杆木质化白骨化的称作“舍利”。

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1制作时先用画笔找出,水线部分的延伸,不能破坏水线,以免影响后续的养份水分供应,然后用小刀,小心翼翼剥开树皮层。

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2,树皮层剥掉以后,用打磨的方式,破坏木质部的主杆,可以直达树心。使主杆的木头纹理清晰,形成有凹凸的肌理。主枝部位把树梢削尖,用钳子剥皮木质部,做自然的伤口创面。

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3火烧的方式,将剥离的木质部,毛边毛口修整,做自然的雷劈,自然创伤口。火烧能去除掉,树木***皮层的细嫩部位,留下坚硬的木质部肌理


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4涂抹石榴合剂是石灰硫磺合剂,具有杀菌,防腐蚀。并有硬化木质部位的功能。

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5石硫合剂干燥后会将制作舍利后期效果展现白骨森森的效果,增减树木的沧桑感。

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后期制作完成的观赏效果。自然将枯枝利用,枯木以新鲜枝条形成鲜明的强烈对比。

“佛系”太深奥 看了你发的照片是基于真柏微信盆景的舍利 其实这种舍利还是讲究主干上水线的取舍 正面不能全部剥掉 不然正面全白没水线不好看 主干弯曲的比主干笔直的好做 很好看 主干弯曲的可以序曲弯曲的水线尽可能多剥点 一般三分之一到二分之一 主干笔直的最好少剥点 点缀为主(基于微型盆景) 选取个别片层 不要多一到两个 点缀为主选取较老且没用的老枝制作舍利 点缀为主 如果有个别优秀的桩材也可以选择半边直接制作舍利 但另外半边就要做出树势 动势 走向(整体不等边三角形)

总而言之 微型真柏盆景主干弯曲尽可能展现主干的曲度 材料好的可以尽可能展现舍利的美 (但整体整体树形还是要以不等边三角形为主旨)

个人见解 多能实操总结 仅供参考

“舍利干”,多出现在柏树类的树桩盆景之上,其次是黄荆、松树榆树黄杨、檵木、雀梅等树桩盆景中也偶尔有“舍利干”的出现。

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树桩盆景的“舍利干”主要有自然舍利干和人工舍利干二种,以人工舍利干居多。(部分配图来源网络朋友)

自然舍利干,又叫天然舍利干,是树木在自然界生长中,经历过雷打火烧、动物的踩踏、人为的刀劈斧砍,或被虫咬、病害或各种自然灾害等形部分枝干枯死,再经过年长月久的风吹、日晒、雨淋等,天然形式的“舍利干”。

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“天然舍利干”,可遇而不可求,非常难得,十分珍贵。在野外挖掘树桩时,如果遇到这种“天然的舍利干”,应注意尽量保留,是树桩盆景中的精品。

人工舍利干,是在树桩盆景的加工造型时,人为对树桩盆景中的枝干取舍,选取树桩上的枯枝,或选用部分影响造型或对造型不太理想的活枝,进行人工的雕琢加工,制作成“人工舍利干”树桩盆景。

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“人工舍利干”,在制作时,先选定制作舍利干的枝干,剪去叶片和不需要枝条,然后用粉笔或彩笔,在树桩上画出上水线,然后再按照树桩的原有姿态,结合创作的立意与构思,对需要制作成舍利干的枝干,进行剥皮、雕刻、打磨或在雕刻后,选用浓硫酸、盐酸或其它药物处理、火烧等方法,对雕琢后的枝干,进行人工处理或借助药物、火烧等方法除去人工雕琢留下的痕迹,制作成“仿天然舍利干”。

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“人工舍利干”制作的时间,以春季萌芽前,为舍利干制作的最佳时间。在人工制作舍利干时,应注意保护好上水线,并在雕刻后,对上水线两边的伤口涂上白乳胶或浓稠的泥浆,然后在桩干上包上一层保鲜膜或草绳、棉布等,经常喷水保湿,经过1~2个月后,再适时除去包缠的保鲜膜、草绳或棉布等,并继续经常往树桩的枝干上喷水保湿。

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如何画小姑娘浇花的简笔画?

1、画小女孩的头发和脸部。

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2、画小女孩的五官,

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3、画小女孩的身体,还有抱着的浇水壶。

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4、画小女孩的腿部,

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5、把浇水壶补充完整。

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6、画的是浇花女孩,肯定要画一盆花了。

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扩展资料

简笔画是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画

简笔画,是指把复杂的形象简单化,形体结构是绘画最基本的要素,各种物体都有自己独特的构成因素,结构形势及比例关系,平面化的简笔画,表现2维的平面结构比较简便。

但要表现立体结构的物体形象,因主要只表现一个面的图形,写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向,使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。

画上有一个女生一个男生在一起种树的图片,怎样写一句话?

星期天到了,小红和小明约着去公园里栽树

到了公园,小明首先挖了一个大坑,接着小红把土填满、踩实,最后小红浇水。小明说:“亏了有你,要不然的话,这棵小树就栽不了这么笔直了。”小明和小红看到自己栽的小树,高兴地跳了起来。

幼儿园的大班作业:我进步了上面有‘绘画记录’,‘文字记录’?

幼儿园的进步卡,自然要围绕孩子生活中进步的一些表现,注意不要夸大,偏离了教育孩子的目的。例如:

1、宝宝能够独立吃饭了,可以让宝宝画一些他所吃的食物,米饭,面条,馒头,包子,让他按自己的想法去画。

2、宝宝能够放整齐自己的衣物,那么可以让他画一些摆放整齐的衣服

3、宝宝会给自己穿袜子了,那么可以画一双小脚穿袜子。

4、宝宝会给妈妈拿拖鞋,可以让宝宝画妈妈的拖鞋,或者妈妈的样子;

5、宝宝会用花洒花草浇水,可以让宝宝画一些家里种植的花草盆栽。注意,幼儿的绘画可能比较抽象,家长要引导幼儿去用绘画表达,不一定要画的非常漂亮,而要让他学习思考,引导、协助他完成。

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