园林花卉植物大全 养护与管理

园林专业一般要学什么？

园林专业课程设置：
专业核心课程：园林树木学、园林花卉学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林管理等。
主要实践环节：园林专业综合性、设计性实验、实习课程数量较多，主要表现为园林树木学、园林花卉学、园林苗圃学、园林植物栽培养护学、园林植物遗传育种学等课程实验实习；园林设计、园林建筑、园林工程、园林综合Studio等课程设计；南方综合实习；毕业实习及毕业论文（设计）等。

园林专业主要学：生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

本专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。

园林绿化都有什么部门？

园林绿化行业的主管部门为住建部及各地建设行政管理部门。除了住建部园林绿化行业，其他主管部门还包括：绿化苗木的产销，由国家林业局造林绿化管理司管理；花卉生产归地方***农业主管部门管理；各大中城市的绿化养护事物由当地园林绿化主管部门负责，一些地方由城市建员会办公室管理。

园林与园艺专业共有的课程有哪些？

专业核心课程：园林树木学、园林花卉学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林管理等。主要实践环节：园林专业综合性、设计性实验、实习课程数量较多，主要表现为园林树木学、园林花卉学、园林苗圃学、园林植物栽培养护学、园林植物遗传育种学等课程实验实习；园林设计、园林建筑、园林工程、园林综合Studio等课程设计；南方综合实习；毕业实习及毕业论文（设计）等。园林专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；

2．掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识；

3．掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术；

4．具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力；

5．了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态；

6．熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林***及国土***管理保护的方针、政策和法规。

园林绿化树木的施肥技术方法是怎样的？

你好，世界寿乡，中国，梅州，蕉岭奇异花木场和果园基地的农场主，为您解答。

俗话说“三分栽，七分管”表明了养、管的重要性，养护管理是一项经常性的工作，园林绿化后头几年养护管理尤为重要。为了使所有栽植的各种绿地植物不仅能成活，而且能长得更好，就必须根据这些植物学的生物学特性、生长发育规律和当地的具体生态条件，制定一套符合实情的科学养护管理。相反，只栽不管，不仅起不到应有的绿化、美化功效，而且可能大煞风景，比不栽还难看。绿地植物的养护工作管理，必须一年四季不间断地进行，其内容有灌水、排水、除草、中耕、施肥、修剪整型、病虫害防治、防风防寒等。

植物的生长良好，根据不同植物对肥料的要求情况在一年四季及时施肥，不出现因缺肥料或肥料过多而导致花木枯萎，腐烂或其他生长不良现象。总之，要根据树木品种不同习性，不同年龄，不同区域，不同土壤，不同气候，所需肥料不同，因树、因地、因时制宜地进行施肥。

例如：乔木每年施肥二至三次，其中冬、春季施有机肥8-10市斤/株，其他的时间施复合肥0.2市斤/株。灌木及绿篱地栽草花每年施肥4-6次，其冬季施有机肥3-5市斤/平米。其他时间施复合肥0.1市斤/平方米次，草坪每年施肥4-6次（重点在春、秋季）每次施复合肥0.2市斤/平方米或尿素45市斤/亩。植物无明显缺肥现象。（注施肥后应保持植物有充足的水分供给，便于植物对肥料的吸收）

注：其他方面不在提问范围内，不作解答。