园林植物养护管理内容

绿化养护管理制度？

1.校园绿化的总体规划、布局设计必须委托园林部门规划设计,校长室进展充分论证,符合校情给予设计方案认可。校绿化的实施必须从学校实际出发,依据绿化总体规划设计方案严格进展,任何人不得随意变更规划,实施过程中必须调整规划的应经过校领导集体研究决定后,方可实施。

2.校园绿化管理责任人为绿化管理员,校园绿化管理机构是以分管校长、总务主任、绿化管理员组成的绿化工作领导小组,团队牵头,绿化管理员挂帅对校园各类树种、盆景挂牌,落实对口班、团、队,划分维护监管责任区域责任到班,形成校园绿化维护网络。

老师，您好，园林专业主要学习什么知识呢？

园林专业主要学：生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

本专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。

春季时节，园林绿化如何养护？

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春季园林绿化植物养护有哪些要点

土水肥管理：土肥水管理是苗木管理的一个重要组成部分。由于春季干旱，气温上升，水分蒸发量大，一定要做好土壤的管理，一般要***用中耕等措施松动苗木表层土，增加通透性，防止土壤的次生盐渍化。 病虫害防治：建立病虫害预测预报制度，安排专人负责观察、监测工作。结合各种病虫危害的发生规律和生长习性，科学制订防治方案，做到早发现、早治理，保证绿地苗木的健康成长。春季要对绿地植物进行全面的病虫害检查，清除绿地内的立枯木和危害严重的苗木，挖除越冬虫蛹，发芽前刮除老粗皮。树体老粗皮是许多病菌、虫卵的越冬寄生地，要集中烧毁，可消灭大量越冬害虫和越冬病菌，减少病虫危害基数，可起到病虫防治事半功倍的效果。由于气温上升，要及时解除石榴、无花果等苗木上的防寒草把，并清除草把使之远离绿地。在苗木发芽前刮一遍老树皮，之后绿地苗木普喷一遍3-5波美度石硫合剂，防治病虫害效果良好。 绿化修剪：根据苗木的不同品种、不同类型、不同地段、不同生态特性进行修剪，确保树木、模纹造型在顺利生长的前提下剪出优美造型。冬季没有修剪完的绿地苗木可在春季进行花前复剪，进行树体结构调整。首先要剪除去年由于冻害造成的枯枝和干叶，再就是对部分过密的、影响过大的主枝、竞争枝、背上徒长枝进行抽除，打开光路，有利于提高内膛枝质量。对密挤枝、徒长枝、***过大的枝多***取疏剪，有利于树施缓和，通风透光。对于新建绿地的苗木特别是花灌木，枝条角度不开张，去年秋季没有拉枝开角的，于春季拉枝开角，幼树拉枝开角是幼树早期开花结果、提高观赏性的关键措施。 修剪后绿地苗木要达到：树体结构合理、枝条疏密合理，为苗木日后生长奠定良好基础。另外还要做好太原园林绿地卫生保洁，加强日常园林管理工作人员的巡查力度，及时清除塑料袋、纸屑、石块等垃圾杂物，确保绿地全日清洁。

俗话说“三分种，七分管”，绿化施工结束后，苗木的后期管护也不能忽视，特别是第1年管护，要落实到专人加强监督检查，保证苗木旺盛生长，并做到以下几点：（1）用手轻推树干，看苗木根系与土壤是否结合良好，若有明显的裂缝或松动，则说明栽植不到位，应及时补救。（2）观察树坑。土壤疏松有利于根系的萌发，为此，一方面看树坑有无积水，另一方面看浇水后是否松土、有无裂缝要处理。（3）观察苗木是否栽植到位。若根系***在外，会造成苗木死亡，应及时重栽。（4）观察大树支架是否稳固，以免风吹摆动使根系不能与土壤很好地结合，导致死亡。（5）观察新萌发幼芽长势，看叶片是否有卷曲、枯萎或非正常落叶的现象。