园林花卉考试题目答案解析,园林花卉考试题目答案解析大全

光周期现象在园林花卉生产中的意义？

光周期现象对园林花卉生产中的意义是非常重大的，没有光周期植物花卉的生长都会缓慢的

指昼夜周期中光照期和暗期长短的交替变化。光周期现象是生物对昼夜光暗循环格局的反应。大多数一年生植物的开花决定于每日日照时间的长短。除开花外，块根、块茎的形成，叶的脱落和芽的休眠等也受到光周期（指一天中白昼与黑夜的相对长度）的控制。植物对周期性的、特别是昼夜间的光暗变化及光暗时间长短的生理响应特点。尤指某些植物要求经历一定的光周期才能形成花芽的现象。但其他生理活动也受光周期影响。

花卉属于园林植物吗？

个人理解：这三种可以叫做木本植物， 知花卉就谈不上了，花卉通常指被子植物中专门用于赏花的种类，这三种中苏铁和洒金柏恰好都是裸子植物，橡皮树是看不到花（通常意义的花）的隐头花序的被子植物 道。

不过这算是狭义的理解吧，也有人认为花卉可以是栽培植物的统称（参考花卉词条），那么它们属于木本花卉的说法也成立。再说园林树木，这个更好理解，就是可以用于园林绿化的木本植物。那么你的问题其实是个语文问题，这两个概念并不存在很大的“区别”，因为它们只是从不同角度进行的分类 回，前者是强调了植物本身的性质（木本），后者是强调了用途（园林），但“花卉”隐含了园林观赏 答用途，“树木”也说出了植物性质，所以基本上可以认为它们是同义语，差别可能只是在使用语境、场合的不同。

园林技艺专业和花卉生产与花艺专业的区别？

园林技艺专业和花卉生产与花艺专业的主要区别在于它们涉及的领域、专业技能和职业发展方向不同。

园林技艺专业主要涉及园林规划、设计、施工和管理等方面的知识与技能，学生需要学习植物学、园林设计原理、园林工程学、园林植物栽培与养护等课程，了解园林景观的规划与设计，掌握园林工程的施工与管理技能。

花卉生产与花艺专业则主要涉及花卉的种植、培育、养护、销售和花艺设计等方面的知识与技能，学生需要学习花卉学、园艺学、插花艺术、花卉营销等课程，了解花卉的生长发育规律，掌握花卉的种植、养护和销售技能，同时也需要具备一定的花艺设计能力，能够为客户提供个性化的花艺服务。

总的来说，园林技艺专业更加注重园林景观的规划与设计，而花卉生产与花艺专业则更加注重花卉的种植与养护，同时也涉及花艺设计和销售等方面的知识与技能。选择专业时需要根据个人的兴趣爱好和职业发展规划来进行选择。

园林花卉按环境条件分哪些类型？根据温度分主要有哪些类型？

（1）耐寒花卉 此类花卉原产于温带和亚寒带，一般能忍耐-20℃左右的低温，在华北和东北南部地区可在露地安全越冬。如紫玉簪、萱草、山丹百合、宿根福禄考、蜀葵、野蔷薇、玫瑰、丁香、海棠、榆叶梅、紫藤、金银花、木槿、山桃、龙柏等。

（2）半耐寒花卉 此类花卉原产于温带或暖温带，一般能耐-5℃左右的低温，在长江流域可在露地安全越冬，在华北、西北和东北地区必须***取保护措施（如埋土或包裹枝干）才能越冬。如菊花、三色堇、金鱼草、郁金香、月季、梅花、石榴、玉兰、迎春、八仙花等。

（3）不耐寒花卉 此类花卉原产于热带或亚热带地区。性喜温暖，在华南和西南南部可在露地越冬，其他地区均需入温室越冬，故有温室花卉之称。如天竺葵、君子兰、仙客来、文竹、马蹄莲、一品红、变叶木、[_a***_]花、鹤望兰、龟背竹、白兰、橡皮树、巴西木、蝴蝶兰以及仙人掌类与多肉植物等。在北方种植时冬季室内最低温度不低于7～10℃，保持在15～18℃为宜。